Pelo menos 200 raparigas, de diferentes escolas do distrito de Quelimane, na Zambézia, abandonaram os estudos nos últimos dois trimestres do presente ano lectivo.
De acordo com a técnica de Unidade e Gênero nos Serviços Distritais de Educação Juventude e Tecnologia de Quelimane, Inês Saísse, a maioria dos casos registaram-se nas escolas secundárias, onde a gravidez e a pobreza, foram apontadas comos as principais causas destas desistências.
Em entrevista, esta segunda-feira, Saísse, avançou que o sector de educação em parceria com várias organizações da sociedade civil, tem implementado estratégias de retenção das raparigas na escola, e já tiveram casos de sucesso. No ano passado, por exemplo, várias meninas foram resgatadas e voltaram a escola. Entretanto, o número de abandono ainda preocupa.
De referir que na última sexta-feira (11), celebrou-se o Dia Internacional da Rapariga.
